A Genève, seuls 37% des jeunes hommes (18-24 ans) rejettent l’idée que l’homme a naturellement plus d’autorité dans le couple. (Enquête Iceberg, 2025)
Les clichés de genre, ce sont des idées toutes faites sur ce que les filles et les garçons devraient être, faire ou aimer. Ces rôles, qu’on appelle les rôles de genre, sont construits par la société, pas par la nature.
Exemples : Les filles doivent s’occuper de la maison, sont émotives, donc faibles. Les garçons doivent subvenir aux besoins de la famille, être forts et ne pas montrer leurs émotions, ce qui les place en position de pouvoir.
Ces clichés créent des pressions constantes pour « rentrer dans le moule ». On parle d’injonctions : des attentes imposées sans qu’on ait son mot à dire. Les clichés de genre peuvent être la base du harcèlement dans la vie réelle ou en ligne.
Les clichés de genre maintiennent un système de domination. Ils imposent des rôles limités et inégaux aux filles et aux garçons. Ils stigmatisent celles et ceux qui ne correspondent pas aux attentes traditionnelles : ces personnes sont traitées comme anormales.
Les conséquences peuvent être graves et durables : pression pour correspondre à des rôles qui ne reflètent pas qui on est vraiment, perte de confiance en soi, sentiment de ne jamais être « assez bien », limitation des choix et de la liberté.
Se moquer d’une personne qui ne correspond pas aux attentes de genre, l’exclure, ou lui adresser des remarques répétées sur ce qu’elle « devrait » être : ces comportements sont souvent banalisés, alors qu’ils peuvent constituer une forme de violence. Selon leur gravité et leur répétition, ils peuvent relever du Code pénal, de la Loi sur l’égalité ou du Code des obligations, notamment dans le monde du travail.
Lorsque ces comportements prennent la forme de harcèlement ou de discrimination, les mêmes dispositions que pour le harcèlement sexiste et sexuel s’appliquent.
Ces comportements sont punis par la loi et peuvent aller jusqu’à 3 ans de prison ou une amende. Voici les principales infractions pénales qui peuvent s’appliquer :
Pour en savoir plus sur les délais de prescription et les peines encourues, tu peux consulter le Code pénal suisse en recherchant par le numéro d’article.
Victime, auteur·ice ou témoin : trois regards sur une même situation.
“En camp, dès qu'il fallait faire la vaisselle, les profs se tournaient automatiquement vers nous les filles. Les garçons trainaient ou discutaient entre eux pendant qu'on faisait tout. Quand j'ai dit que c'était injuste, on m'a répondu que «les filles sont naturellement douées pour ça».”
Agir →“Pour moi, c'est normal, un garçon ça pleure pas. Un gars doit être dur, fort. Les émotions, ça me prend la tête, je me disais que c'était un truc de filles. Y'a un pote qui m'a raconté un truc dur, et j'ai pas su quoi répondre. J'ai juste dit "ça va aller" et j'ai changé de sujet. Mais c'est nul.”
Agir →“A chaque fois qu’il faut déplacer quelque chose de lourd dans la classe, la prof dit « il me faut des garçons forts ». Comme si les filles pouvaient pas être fortes ? Ça m’énerve mais je dis rien.”
Agir →De nombreuses structures à Genève peuvent t'accompagner. Du soutien existe.
Trouver de l'aide →
142 – Numéro gratuit d'aide aux victimes. Opérationnel 24h/24 et 7j/7.
Tu as vécu une violence, tu peux décider de donner suite aux faits. Rien ne t'y oblige.
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